«С каждым новым прочтением этой книги я углубляю свое понимание современного мира — мира, страдающего от сфабрикованных войн, растущей нищеты и вопиющей жадности», — Дональдо Мачедо, лингвист, профессор Бостонского университета
«Идеи Фрейре будут востребованы всегда и везде, где образование вовлечено в борьбу за равенство и справедливость», — Герберт Коль, педагог и общественный деятель, The Nation
«Изыскания Фрейре находят отклик в теологии, литературе, прикладной лингвистике, социологии, антропологии, политической философии. Его работа породила многие области исследований, и это является доказательством того, что его учение применимо ко многим областям», — Питер Макларен, доктор философии, Чепменский университет
«Возможно, некоторые поставят под сомнение мое право рассуждать о действиях, направленных на революционные культурные изменения, — то есть о том, в чем мне не приходилось участвовать лично. Однако тот факт, что сам я никогда не участвовал в революционных действиях, не отнимает у меня возможности рассуждать на эту тему. Более того, во время работы педагогом я использовал методы диалога и постановки проблем, в результате чего накопил довольно богатый запас материала, что заставило меня пойти на риск и высказать утверждения, содержащиеся в этой книге», — Паулу Фрейре
«Идеи Фрейре сегодня считаются опасными, поскольку они подвергают сомнению авторитеты, и в США их игнорируют…
Его книга – инструмент пробуждения самосознания, процесса, ведущего к переменам в общественном устройстве. Поэтому Фрейре, по американским стандартам, считается революционером-радикалом. Этой книгой Фрейре говорит бедным: не будьте угнетенными, не будьте пассивными – все можно изменить», — Ноам Хомский, лингвист, публицист, философ
«Книга Фрейре… призывает всех педагогов в целом и критических педагогов в частности выйти за рамки фетишизации методов, которая парализует мышление, новаторство и творчество учителей», — Ноам Хомский, лингвист, публицист, философ
«"Педагогика угнетенных" обладает главным критерием классики: эта книга пережила свое время и своего создателя. Ее необходимо прочитать каждому учителю, для которого важна связь между образованием и социальными переменами», — Стенли Аронович, профессор социологии и культурологии, Городской университет Нью-Йорка
«Без сомнений, работа Фрейре вызвала впечатляющий отклик по всему миру. Возможно, он является наиболее влиятельным ученым в сфере образования», — Рамон Флеча, профессор социологии, Барселонский университет